Great Unsolved Mysteries in Canadian History:
News for Educators
October 2012
Volume 2, Issue 3

Version française

Greetings

Greetings from the team at the Great Unsolved Mysteries in Canadian History (GUMICH) project, based at the University of Victoria. Welcome to the latest edition of the new GUMICH Gazette, a thrice-yearly newsletter to help keep educators up to date on news and tips for teaching with historical mysteries.

Attend a GUMICH Workshop in Vancouver

If you’re planning to attend the annual conference of the British Columbia Social Studies Teachers' Association in Vancouver this fall, don’t miss the session being presented by GUMICH Executive Director Merna Forster. You can also drop by our display to pick up a brochure or free classroom posters. The conference will be held at the Vancouver Technical School (2600 E. Broadway, Vancouver) on October 19, 2012. Check the conference website for details.

Social Studies in Seattle

Interested in attending the world’s largest professional development conference? Every year thousands of educators attend the annual conference of the National Council for the Social Studies in the United States. This year the gathering will be held in Seattle November 16 – 18. GUMICH Executive Director Merna Forster will be presenting a session on History Mysteries on Friday, November 16. Hope to see you in Seattle!

Jerome Video

Be sure to check out the YouTube video "Jerome The Legless Man." Cynthia Beyea (from the Commission Scolaire des Laurentides in Sainte-Agathe-des-monts, Québec) shared this link. The Jerome video was created for an ESL project inspired by our website Jerome: The Mystery Man of Baie Sainte-Marie. A teacher wrote the song, and one of his students sang it. Congrats to Pierre Loiselle and Emma Elle Paterson. If you’re using the Jerome Mystery in your classroom, maybe your students would like to watch this video? Or create a video about one of the other mysteries as a school project?

Resources for Women’s History Month in October

Will you be incorporating Women’s History Month themes in any of your classes? Here is one suggestion.

The Redpath Mansion Mystery

Who killed Ada Redpath (shown above with her daughter Amy) in their Montreal mansion in 1901? Your students will find out what really happened as they look into the lives of the rich and famous in their elite neighbourhood.

You can sign up for instant access to our free Teachers’ Guide for this mystery.

Teaching Tools: New Interactive Whiteboard

We’ve been experimenting with new technology to allow students to interact with our historical content in innovative ways. Garfield Gini-Newman, Professor with the Department of Curriculum, Teaching and Learning at OISE (University of Toronto) recently created an interactive whiteboard for us. Designed to be used with our popular website Who Discovered Klondike Gold?, our new teaching tool is called “Should I Join the Rush?”

Please check it out and send us your feedback.We plan to create more whiteboards this year so would love to get your comments!

Featured Primary Source

From the mystery Who Killed William Robinson?:

Stone Cutters Murder, Magistrate’s Report

When three Black men were murdered in the space of 18 months around 1868 on bucolic Salt Spring Island in BC, alarm bells went off. An aboriginal man was hanged, but was he guilty? Our archives for this history mystery includes some great primary sources, such as this 1867 report from Magistrate Spalding.

Featured Image

Title: Building the walls of Montreal
Creator: Batchelor, Lawrence R.
Archive or Repository: Library and Archives Canada

Historians Denyse Beaugrand-Champagne and Léon Robichaud collected a wide selection of images for the history mystery focusing on a Black slave called Marie Angélique. You’ll find many historical photographs, paintings and drawings in the archives section for this mystery.

Learn more about Torture & the Truth: Angélique and the Burning of Montreal on our website.

Partner News – University of Victoria – Fort Victoria goes online!

Mysteries co-director John Lutz, community scholar Graham Brazier and UVic’s historical editing class launched the 162 year-old leather bound daily Fort Victoria Post Journal onto the internet recently, offering teachers and students tantalizing glimpses into the life of a fur trade post between 1846-1850

Fort Victoria Journal team

On the surface the only surviving journal from the fort founded in 1843 is a matter-of-fact window into everyday life: ship arrivals, indigenous traders' departures, bushels of potatoes harvested, work completed, illnesses and accidental death. But taken as a whole the 1,500 entries bring alive stories about people whom history has largely forgotten, and they hold some surprises about life in a so-called fur trading post. Perhaps the biggest surprise is that we should stop thinking of Victoria as a fur trade fort because more farming went on than trading. The journal has a common refrain of: "Little or nothing done in the way of trade" while, the daily entries are full of ploughing, manuring, harrowing, thrashing, winnowing, fanning, harvesting, carting, pickling and repickeling numerous agricultural products including potatoes, turnips, peas, wheat and oats.

The journal, which can be read online or downloaded reveals that when trade occurs with First Nations, it is more often trade in food than in furs. Although its focus is business, the journal gives us a peak into the lives of the indigenous people who traded with the fort, including Songhees 'Jeeathuc' later known as King Freezy and the rather epic life and death of the Cowichan warrior Tsoughelum. It is also one of the only sources we have to understand the lives of the French Canadians, Hawaiians, Iroquois, Scots, and others of mixed origin with names such as Thomas Ouamtany, Angus McPhail, Louis Satakarata, George Dixon, Cassimir Garipie, Jack Kaau, Dupuis, Ebony, and Beauchamp, who lived in the fort. We learn of their celebrations, fights, work lives, injuries and illnesses. The journal is a cruel reminder of the devastation caused by the, now minor, illnesses of measles and influenza as they first struck the residents of the fort and subsequently intensified their deadly impact as they spread among the neighboring First Nations. Accompanying the journal are some interpretive essays and rarely seen paintings from the period. Teachers interested in the period may also want to explore the lesson plans at the Governor’s Letters website which explores the subsequent history of Fort Victoria

Dr. John Lutz

At the same time as the Fort Victoria Journal surfaced, University of Victoria Libraries launched three new online map collections containing over 850 maps of early British Columbia

• A selection of early B.C. maps from the National Archives of England. Close to 250 early B.C. maps span from 1775 – 1870. These maps show the development of the B.C. territory from the early Spanish and English explorers to the two founding colonies of Vancouver Island and British Columbia and through until just after Confederation. These maps were collected to complement the Colonial Despatches project (the 19th century spelling of dispatches).
• A selection of early B.C. maps from the Hudson’s Bay Company Archives/Manitoba Provincial Archives contains 100 mainly manuscript maps (1842-69) often hand drawn and coloured. Many of the maps were created by the first Colonial Surveyor, Joseph Despard Pemberton, who surveyed the lower Island for the Hudson’s Bay Company. Some very detailed maps from the 1840s to 60s show the development of Victoria and the lower Island.

Joseph Despard Pemberton

• The Victoria Fire Insurance Plans from 1891 to 1916, is undoubtedly the best collection of maps of Victoria, including Oak Bay, Saanich and Esquimalt, for this period. Created to assist insurance underwriters in determining fire insurance risk, there was not much about the city and its buildings that missed their eye. The information is all here for historians, geographers, land use and land claim researchers, genealogists, and the just plain curious. In this digital collection drawn from the BC Archives collection are all the 1891 plans, the full set of 1903 plans, and the surviving plans from 1911, (revised to 1913).

Les Grands Mystères de l'histoire canadienne :
des nouvelles pour les enseignants
Octobre 2012
volume 2, numéro 3

English version

Salutations de l’équipe des Grands Mystères de l'histoire canadienne (GUMICH) dont les bureaux sont situés à l’Université de Victoria. Voici la plus récente édition de La Gazette des Grands Mystères. Publié trois fois l’an, notre bulletin permet aux enseignants de se tenir au courant des nouvelles et des trucs pour enseigner nos mystères historiques.

Participez à un atelier des Grands Mystères à Vancouver

Sciences humaines à Seattle

Aimeriez-vous participer au congrès en perfectionnement professionnel le plus important au monde? Chaque année, des milliers d’enseignants se rendent au congrès annuel du National Council for the Social Studies (NCSS) aux États-Unis. Cette année, il aura lieu à Seattle du 16 au 18 novembre. La directrice administrative des Grands Mystères, Merna Forster, y fera une présentation sur les mystères historiques, le vendredi 16 novembre. Nous espérons vous y rencontrer. Pour plus de renseignements sur le congrès.

Vidéo sur Jérôme

Vous devez absolument visionner la vidéo Jerome The Legless Man sur YouTube! Le lien nous a été envoyé par Cynthia Beyea de la Commission scolaire des Laurentides à Sainte-Agathe-des-Monts au Québec. Conçue dans le cadre d’un cours d’anglais langue seconde, la vidéo s’inspire du site Jérôme : l’inconnu de la Baie Sainte-Marie. Un enseignant a écrit la chanson qui est interprétée par une des ses élèves. Toutes nos félicitations à Pierre Loiselle et Emma Elle Paterson. Si vous utilisez le mystère Jérôme dans votre classe, vos élèves aimeraient peut-être visionner cette vidéo? Ou concevoir une vidéo inspirée d’un autre mystère?

Des ressources pour le Mois de l’histoire des femmes en octobre

Avez-vous l’intention d’intégrer des sujets reliés à l’histoire des femmes dans votre enseignement en octobre? Voici une suggestion :

Le mystère de la Maison Redpath

Qui a tué Ada Redpath (photographiée avec sa fille Amy) dans la maison familiale en 1901? Vos élèves tenteront de découvrir ce qui est réellement arrivé en examinant de plus près la vie de gens riches et célèbres dans leur quartier huppé.

Pour obtenir le guide pédagogique de ce mystère, vous n’avez qu’à vous inscrire. C’est gratuit.

Outil pédagogique : un nouveau tableau blanc interactif

Afin d’offrir aux élèves une façon novatrice d’utiliser le contenu historique de nos mystères, nous avons expérimenté cette nouvelle technologie et demandé à Garfield Gini-Newman, professeur au Département du curriculum, de l’enseignement et de l’apprentissage à OISE (University of Toronto), de concevoir un tableau interactif. Intitulé Should I Join the Rush?, ce nouvel outil pédagogique (en anglais seulement) est basé sur notre site Qui a découvert l’or du Klondike?.

Essayez-le et faites-nous parvenir vos impressions. Comme nous avons l’intention de créer d’autres tableaux blancs cette année, nous aimerions réellement recevoir vos commentaires.

La source de La Gazette

Du mystère Qui a tué William Robinson?

Le meurtre du tailleur de pierres, rapport du magistrat

Vers 1868, les meurtres de trois Noirs en l’espace de 18 mois sur l’île bucolique de Salt Spring en C.-B. déclenchent l'alarme. Un Autochtone sera pendu, mais était-il coupable? Nos archives de ce mystère historique incluent des sources formidables, telles que ce rapport de 1867 par le juge Spalding.

L’illustration de La Gazette

Titre : Construire les murs de Montréal
Créateur : Batchelor, Lawrence R.
Archives ou dépôt : Bibliothèque et Archives Canada

Les historiens Denyse Beaugrand-Champagne et Léon Robichaud ont réuni une vaste sélection d’illustrations en lien avec ce mystère qui porte sur une esclave noire, Marie Angélique. La section Archives du site web regorge de photographies, de peintures et de dessins.

Pour en apprendre plus sur La torture et la vérité : Angélique et l’incendie de Montréal.

Des nouvelles de nos partenaires – University of Victoria

Fort Victoria en ligne!

Grâce aux efforts du codirecteur des Grands Mystères, John Lutz, du chercheur communautaire, Graham Brazier, et des étudiants du cours de révision historique à UVic, l’intégralité du Fort Victoria Post Journal, un compte rendu officiel des activités de Fort Victoria, est maintenant accessible en ligne, ouvrant ainsi une magnifique fenêtre sur la vie quotidienne d’un poste de traite des fourrures entre 1846 et 1850.

Le Fort Victoria Post Journal est le seul journal de bord qui nous reste du fort qui a été fondé en 1843. À première vue, le volume relié en cuir et vieux de 162 ans contient un compte rendu des faits et gestes de la vie quotidienne au fort : l’arrivée des navires, le départ des marchands autochtones, le nombre de boisseaux de pommes de terre, le travail accompli, les maladies et les morts accidentelles. Cependant, considérées dans leur ensemble, les quelque 1500 entrées redonnent vie à des personnes qui, pour la plupart, n’ont jamais été mentionnées dans les livres d’histoire. On y découvre également quelques détails surprenants sur la vie d’un soi-disant poste de traite de fourrures… à commencer par le fait que nous devrions peut-être arrêter de penser à Victoria comme à un fort dédié à la traite des fourrures, car il s’y faisait plus d’agriculture que de commerce. Une entrée se répète régulièrement : « Rien ou si peu comme activité commerciale ». Par contre, on y trouve une multitude d’entrées sur les labours, le fumier, le hersage, le vannage, l’aération, la récolte, le voiturage, le saumurage de nombreux produits incluant les pommes de terre, les navets et les pois et sur le blé et l’avoine.

Le journal, qui peut être consulté en ligne ou téléchargé, révèle que le commerce avec les Premières Nations concernait plus souvent la nourriture que les fourrures. Bien que le Fort Victoria Post Journal soit principalement un outil commercial, il foisonne de détails sur la vie des Autochtones qui faisaient du commerce avec le fort, notamment sur Jeeathuc de la tribu des Songhees, qui sera connu plus tard comme King Freezy, et sur la vie mémorable de Tsoughelum, un guerrier cowichan. Le Fort Victoria Post Journal est aussi une des seules sources sur la vie de certains habitants de Fort Victoria, c'est-à-dire des Canadiens français, des Hawaiiens, des Iroquois, des Écossais et des Métis qui portaient des noms tels que Thomas Ouamtany, Angus McPhail, Louis Satakarata, George Dixon, Cassimir Garipie, Jack Kaau, Dupuis, Ebony et Beauchamp. La lecture du journal nous révèle des détails sur les célébrations, les batailles, le travail, les blessures et les maladies.

Dr. John Lutz

Il est aussi un triste rappel de la dévastation causée par la rougeole et l’influenza, des maladies aujourd’hui faciles à traiter, qui ont d’abord frappé les habitants du fort avant d’intensifier leur impact mortel en s’étendant aux tribus avoisinantes des Premières Nations. Le site offre aussi quelques interprétations et des peintures rarement montrées. Les enseignants désirant poursuivre l’étude de cette période pourraient utiliser les plans de leçons du site Les lettres du gouverneur, la suite de l’histoire de Fort Victoria.

L’histoire cartographiée de la Colombie-Britannique en ligne

Au moment où le Fort Victoria Post Journal était retrouvé, les bibliothèques de UVic lançaient trois nouvelles collections de cartes en ligne (en anglais) avec plus de 850 cartes datant des débuts de la Colombie-Britannique.

• Une sélection de cartes provenant des National Archives en Angleterre. Ces quelque 250 cartes des premiers jours de la C.-B., de 1775 à 1870, illustrent le développement du territoire à partir de l’arrivée des premiers explorateurs espagnols et anglais jusqu’à la création des deux colonies de l’Île-de-Vancouver et de la Colombie-Britannique et aux débuts de la Confédération. Elles ont été réunies pour le site Colonial Despatches, qui offre la transcription des missives des gouverneurs au 19e siècle.

Joseph Despard Pemberton

• Une sélection de cartes des débuts de la C.-B. provenant des Archives de la Compagnie de la Baie d’Hudson et des Archives du Manitoba. Cette sélection contient une centaine de cartes datant de 1842 à 1869 dont la plupart ont été dessinées et coloriées à la main. Plusieurs d’entre elles ont été dessinées par le premier arpenteur colonial, Joseph Despard Pemberton, qui a arpenté les basses terres de l’île pour la Compagnie de la Baie d'Hudson. Quelques cartes très détaillées des années 1840 à 1860 montrent le développement de Victoria et de ses basses terres.
• Les plans de la compagnie Victoria Fire Insurance de 1891 à 1916 constituent sans contredit la meilleure collection de cartes de Victoria à cette période, incluant Oak Bay, Saanich et Esquimalt. Peu de détails ont été omis sur la ville et ses bâtiments, car ces cartes avaient été préparées dans le but d’aider les assureurs à déterminer les risques d’incendie par le feu. Les historiens, les géographes, les chercheurs en utilisation du sol et en revendication territoriale, les généalogistes et les simples curieux y trouveront une foule de détails intéressants. Cette collection numérique tirée des collections de BC Archives contient tous les plans de 1891 et de 1903 et ce qui reste des plans de 1911 (révisés jusqu’en 1913).

Cette collection de cartes et le Fort Victoria Post Journal font dorénavant partie des nombreuses ressources numériques pour l’étude de Victoria et de la Colombie-Britannique, ressources qui incluent également le site Colonial Despatches, une transcription de la correspondance entre les gouverneurs et l’Office des colonies, et le site du quotidien The British Colonist pour la période de 1858 à 1910.